DESIGUALDADES

DESIGUALDADES 

 PROPOSITOS:

 A NIVEL AFECTIVO:
Que mostremos mucho interés por:

1. Establecer relaciones entre las diferentes representaciones de las desigualdades para tener la capacidad de compararlos en situaciones de la vida cotidiana. 
2. Analizar las propiedades de funciones para que describan y modelen situaciones en diferentes contextos.
   

A NIVEL COGNITIVO:
Que:

1. Comprehendamos las desigualdades y las funciones con propiedades tales que definan sobre ellos una estructura matemática comprehensiva.

A NIVEL EXPRESIVO:
Que tengamos la capacidad de:

1. Plantear y comparar diferentes representaciones de las desigualdades e inecuaciones. 
2. Construir y establecer relaciones y propiedades de graficas de funciones.
   

 

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1.